学术新知｜《档案学通讯》2023年第4期论文目录&内容摘要先睹为快！

《档案学通讯》杂志社

授权“档案那些事儿”发布

（此为预告，最终以印刷版为准）

目录

本期专题：课程思政

●新文科视域下档案学专业课程思政建设路径探析【周林兴 黄星】

●面向“大思政课”育人改革的红色档案叙事转向——以校史资源为例【章华明 张燕】

理论纵横

●大数据时代档案数据治理运行机制探究【金波 王洁菲 添志鹏 杨鹏】

●中国电子文件归档变迁及其规律初探——基于政策文本和研究文献的双重视角【郭硕楠 吴建华】

实践经纬

●档案信息服务中的数智嵌入：过程模型与驱动路径【魏楠 刘潇阳 郝伟斌】

●面向学术利用的网络档案资源服务策略探析——基于丹麦NetLab的案例分析及其启示【周文泓 文利君 代林序】

●面向突发公共卫生事件的档案馆集体记忆建构：角色定位、行动策略与未来向度【郭若涵 潘禹辰 王兴广】

古文书学

●古文书学视域下明清云南典卖契约文书的书式和语言特点及其成因【陈丽丽】

●信息互动：中共华北根据地文书运作实态（1937—1945年）【赵丽】

档案保护

●唐代不同用途西域文书制成材料无损检测分析【王亚亚 张美芳 练晓东 陈姝婕】

档案教育

●人工智能时代文件档案管理教育的AI竞争力培养探析——基于美国iSchools专业能力培养的视角【马林青 谢丽 高玉宝 马潮技】

●档案学本科课程体系建设的守正与创新——近20年苏州大学档案学人才培养方案的考察与反思【王芹 郭朗睿 景思敏】

内容摘要

01

本期专题：课程思政

新文科视域下档案学专业课程思政建设路径探析

【周林兴 黄星】

摘要：全面推进档案学专业课程思政建设是对新文科背景下档案学科发展新任务、新要求和新格局作出的积极回应，有助于促进档案教育、档案事业和档案工作“进阶式”发展。系统梳理相关文献，科学阐述新文科视域下档案学专业课程思政建设的内涵、特征与价值，深入剖析新文科视域下档案学专业课程思政建设现存问题。基于新文科建设背景，提出加强档案学专业课程思政建设的优化路径：坚持多方协同，强化档案课程思政组织保障；紧抓育人主体，夯实档案课程思政师资队伍；注重内生外融，丰富档案课程思政内容供给；兼顾多重维度，完善档案课程思政评价体系。

面向“大思政课”育人改革的红色档案叙事转向——以校史资源为例

【章华明 张燕】

摘要：“大思政课”是当前国家育人改革的创新理念与重大举措，为红色档案叙事提供了机遇与挑战。“大思政课”的大视野、大格局、大课堂、大师资赋能红色档案叙事，红色档案叙事通过活化红色记忆催化“大思政课”红色基因传承。为消除由叙事主体、内容、时空引发的育人间距，可从意义生产出发，推动红色档案叙事转向。包括：叙事视角由他者讲述向自我身份的中心迁移；叙事话语由面向公众到聚焦青少年话语创新；叙事内容由侧重史实论证到注重精神诠释；叙事表达由传统叙事文本到数字叙事成果；叙事要点由苦难叙事到美好生活叙事。

02

理论纵横

大数据时代档案数据治理运行机制探究【金波 王洁菲 添志鹏 杨鹏】

摘要：档案数据治理作为一项基础性、综合性工作，需要建立一套科学合理、行之有效的运行机制，指导档案数据治理实践。在阐明档案数据治理构成要素的基础上，借鉴治理理论、生态理念探析档案数据治理运行机制内涵，揭示档案数据治理运行机制层级与功能，构建了档案数据治理运行机制“三维四轴”模型，提出通过加强档案数据治理顶层设计、丰富档案数据治理协同内蕴、优化档案数据治理方法要素等路径，推动档案数据治理运行机制有效实施，实现档案数据善治。

中国电子文件归档变迁及其规律初探——基于政策文本和研究文献的双重视角

【郭硕楠 吴建华】

摘要：梳理中国电子文件归档发展脉络，展望单套制管理和档案数据治理前景是推动电子文件管理向纵深发展的重要研究基础。通过文献量化分析和政策文本编码，明确中国电子文件归档先后经历了依赖传统纸质文件管理模式的双套制确立、双套制发展和数据转型背景下单套制发展趋势逐渐上升三大阶段，并总结各阶段突出特征。电子文件归档由“双套制”向“单套制”演进的过程中，在机制、技术、方法、应用方面分别呈现出多维度可信归档机制逐步建立、归档范围逐渐拓展、业务数据归档方式不断创新和档案工作与业务活动协同发展态势日益增强的基本规律。

03

实践经纬

档案信息服务中的数智嵌入：过程模型与驱动路径

【魏楠 刘潇阳 郝伟斌】

摘要：数智技术作为推动档案信息服务变革的重要驱动力，如何在充分激活技术优势、彰显技术价值的同时促进数智嵌入、避免技术异化，仍然是有待回应的重要议题。基于技术嵌入理论搭建分析框架，阐述了数智驱动档案信息服务的“技术赋能－结构张力－制度重构”过程，其中社会互动中的结构张力是推动档案信息服务变革的关键环节。研究发现，当前我国数智驱动档案信息服务的实践仍处于“赋能式”为主的初级形态，在向以理念、结构重构为特征的“重构式”驱动转变的过程中，需要进一步明确数智嵌入的价值内涵、厘清适用边界、完善制度体系，促进档案信息服务制度优势转化为服务效能，推动档案信息服务高质量发展。

面向学术利用的网络档案资源服务策略探析——基于丹麦NetLab的案例分析及其启示

【周文泓 文利君 代林序】

摘要：对网络档案资源服务典型案例进行调查研究旨在明确面向学术利用的网络档案资源服务内容与特征，进而提出基于我国的面向学术利用的网络档案资源服务策略。通过网络调研梳理NetLab实践现状，发现其面向学术利用的网络档案资源服务内容表现为：定向利用的网络档案资源、网络档案有效利用的示例性支持、网络档案多元利用的引导性保障；进而解析出服务模式的平台化建构、融合网络档案特质明确服务导向、立足学术利用数字转型的服务创新设计、依托协作组织的服务主体可持续发展的服务特征。由此，立足我国现实情况从服务模式、服务方向、服务内容到服务协作网络这四个方面提出面向学术利用的网络档案资源服务策略。

面向突发公共卫生事件的档案馆集体记忆建构：角色定位、行动策略与未来向度【郭若涵 潘禹辰 王兴广】

摘要：以突发公共卫生事件为视角，透视档案馆集体记忆建构的角色定位、行动策略与未来向度，既有利于促进档案记忆观的落地，又有利于优化相关主体行为实践。基于对武汉市区档案馆疫情防控档案管理案例的研究，发现档案馆在集体记忆建构中充当“本源性记忆素材的‘归集器’”与“全域性记忆图景的‘勾绘者’”角色，并运用了“‘全局性’谋划”“‘双面向’归集”“‘纳入型’叙事”等策略。在面向未来的实践向度方面，档案馆应当：秉持大资源观，体察社会刻写的“记忆微光”；深化数字赋能，捕获网络空间的“原生资源”；提升可通达性，丰富集体记忆的“呈现样态”。

04

古文书学

古文书学视域下明清云南典卖契约文书的书式和语言特点及其成因

【陈丽丽】

摘要：对明清云南典卖契约文书的书式和语言进行讨论，不仅可以丰富古文书学的研究对象，也对中央与地方、内地与边疆的关系变化，以及区域各民族的经济文化交流等问题具有重要意义。所见明代云南典卖契约文书，无论是格式要件、画押形式，还是用语表达等，与当时通行全国的契约文书基本一致。清代以来，典卖契约文书的使用地域不断扩大，越来越多的少数民族聚居的边远山区也开始大量使用。同时，随着不同地域文化互动交流的加深，使得云南典卖契约文书的书式和语言具有多样性和地域性的特点。

信息互动：中共华北根据地文书运作实态（1937—1945年）

【赵丽】

摘要：中共文书是传递党内信息与政令的基本载体。通过文书的双向流转实现组织与组织、组织与个人的有序信息互动，这种文书流转和信息互动对于革命开展与政治决策之形成落实，对于各层级组织之秩序维护与日常运作，具有重要意义。全面抗战时期，中共处于“地下”工作环境，导致华北各根据地普遍存在信息沟通不畅问题，为此中共从组织、技术、内容3个层面进行调整和建设，即组建武装交通队保障文书传递、发展电报文书提升信息互动效率、开展公文改革和反对八股提倡调查研究进行内容革新，从而建构起一个以文书为载体的多渠道信息互动体系。

05

档案保护

唐代不同用途西域文书制成材料无损检测分析

【王亚亚 张美芳 练晓东 陈姝婕】

摘要：由于唐代社会地位或阶层的划分，记录不同社会活动的文书用纸和墨各有其选择及应用，官府公文书写用纸、宗教经文用纸及百姓用纸皆有差异。以3件中国人民大学博物馆藏西域文书残片为研究对象，利用FTIR、XRF设备和显微观察等多种无损检测手段探究出土唐代西域不同书写内容文书用纸和墨的差异。三种用纸造纸原料相同，但加工工艺有别，经文用纸为二次加工纸，官方文书用纸和私人书信用纸为一次加工纸，从纸张性能检测得出官府用纸质量优于民间书信。三种不同用途文书的字迹材料成分、特征和稳定性等也不相同，官府文书所用墨汁可能添加珍珠粉辅料。研究发现出土唐代西域不同用途文书保存现状、用纸质量和字迹材料存在差异，具有不同的使用特性。

06

档案教育

人工智能时代文件档案管理教育的AI竞争力培养探析——基于美国iSchools专业能力培养的视角

【马林青 谢丽 高玉宝 马潮技】

摘要：人工智能（AI）逐渐全面进入人类社会生活和工作，引发“机器与人”之间职业关系的再思考，而文件档案管理职业自然也无法置身事外。为考察文件档案管理教育领域对于培养具有AI竞争力的毕业生是否有充分的考量及布局，以牛津项目提出的“不易受AI影响指标”的理论框架为参照，基于美国O*NET的文件档案管理职业数据进行指标实例化，对美国设有文件档案管理方向的iSchools进行指标应用分析。研究发现，所考察的iSchools都具有AI竞争力培养的相关性，但多数iSchools的AI竞争力培养的相关度和一致性却很低。然而，一些iSchools在学科内融合与细分、跨学院双学位设置等方面的做法对于AI竞争力培养是有益的，值得借鉴。在研究发现的基础上，对文件档案管理领域在人工智能时代的生存和发展提出了一些建议。

档案学本科课程体系建设的守正与创新——近20年苏州大学档案学人才培养方案的考察与反思

【王芹 郭朗睿 景思敏】

摘要：档案学本科课程体系建设是学科发展的重要工作，新文科建设背景下对其沿革历程进行考察与反思，能够为专业建设的发展总结经验并指引方向。对近20年来苏州大学档案学专业人才培养方案进行整理，并将课程分类统计并梳理分析，从中总结出档案学专业本科课程体系建设的发展规律。档案学专业本科课程体系演进历程显示：基础课程的发展昭示着学科体系的不断完善，人文课程边缘化值得关注与调整，管理课程从经验走向科学，技术课程地位愈发提高，其他课程的丰富有助于多元发展。新文科建设背景下，档案学专业未来发展需要坚守学科本源、整合行动理性、协调课程体系。

期刊简介：《档案学通讯》由教育部主管、中国人民大学主办，创刊于1978年，是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、《中文核心期刊要目总览》档案类核心期刊。本刊秉承学术立刊的宗旨，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，以推动档案学术繁荣发展为使命。本刊为双月刊，全年6期，每期定价30元，全年定价180元。

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作者：《档案学通讯》杂志社

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编辑：郑婉晴 崔璐